Parfois, sanctionner la mauvaise attitude de votre enfant est inévitable. Voici les règles qui font d'une punition un outil pédagogique adapté aux besoins des enfants
quelquefois sanction certains mauvais comportements qui leur sont propres de bébé c'est un acte éducatif nécessaire à sa croissance et l'évolution du chemin parcouru vers l'indépendance.
Pas tout les sanctions ce sont les mêmes cependant: certains servent à devenir grande, d'autres peuvent même être nuisible pour la relation.
Pourquoi un sanction est efficace en fait elle doit être raisonnée et mesurer enfant, n'a jamais eu l'intention d'humilier mais seulement de transmettre un enseignement, vous encourageant à faire mieux.
Par exemple, vous ne devriez jamais utiliser claques (quoique petits) et la fessée: non seulement ils sont absolument inutiles, mais ils fournissent le enfant un modèle de comportement complètement faux. Bref, le mot de passe principal est toujours et en tout cas un seul: le respect!
Feuilletant le Galerie vous trouverez le des règles qui en font un Châtiment un moment d'évolution, constructif et respectueux de leurs propres besoins fils.
Là Châtiment, pour donner une structure àenseignement désiré, il doit être immédiat est cohérent avec le petit «méfait» qui nous a poussé à le communiquer.
Par exemple, dites votre propre enfant, après une série de bousculades l'ami du parc, qui "ne pourra pas regarder les dessins animés après le dîner" n'a pas lier avec ce qui s'est passé, il ne sera donc d'aucun enseignement par rapport à ce que nous voulons transmettre.
Reportez également le Châtiment à "après le dîner", et donc de quelques heures, fera en sorte que le petit perd le contact avec la situation incriminée.
LE enfants, surtout si nous parlons d'enfants jusqu'à six ans, ils vivent dans le présent et ont besoin de relier là sanction à l'événement en cours.
Dans une telle situation, il serait donc préférable de retirer calmement le petit du parc disant: «si vous ne jouez pas bien avec vos petits amis, alors nous ne pouvons pas rester du tout».
Action immédiate et sanction étroitement liés à ce qui s'est passé, ils aideront le petit à comprendre les vraies choses conséquences de son travail et, par conséquent, d'apprendre de ses propres erreur.
Là sanction car le mauvais comportement doit être proportionnel à capacité pratique et cognitif de la enfant. Nous ne pouvons ni ne devons nous attendre à ce que petit il n'est pas encore capable de faire ou de comprendre. On raisonne donc toujours sur la base de de bébé que nous avons devant nous.
Chaque décision doit également être expliqué de manière simple et claire. En fait le risque de s'écailler les sanctions apparemment sans raison est d'apparaître comme des bourreaux injustes et d'alimenter le enfant des sentiments de vengeance ou d'apitoiement sur soi.
Il est également bon de garder à l'esprit que l'un Châtiment il ne peut pas être excessivement long. Les sanctions petits et bien centrés sont sans aucun doute à privilégier.
Nous accordons une attention particulière aux réponses de nos enfants aux sanction: quand il montre qu'il a compris son erreur, alors le moment est venu de toute façon de rétablir la normalité.
Humiliez les vôtres enfant c'est la pire chose que vous puissiez faire. Là sanction une erreur est un moment de croissance constructive et, pour qu'elle en soit ainsi, elle doit absolument rester privé.
Parler trop fort sur l'aire de jeux, laisser toutes les personnes présentes participer à l'événement ou en donner une soigné avec un parent Châtiment devant tous les petits amis, ils peuvent prendre l'apparence de vrais «jugements».
Pour un petit ils sont sans aucun doute un fardeau trop lourd à porter, des fardeaux qui ne font qu'augmenter une personne injuste sentiment de culpabilité. Ce n'est évidemment pas absolument constructif: la punition doit toujours viser à enseignement et vous encourager à faire mieux.
Souvenons-nous donc d'être toujours et en tout cas respectueux dans la manière de se placer et d'avoir le respect de mettre de côté enfant quand il devient nécessaire de lui montrer les conséquences de ses propres des erreurs.
Là Châtiment ce doit être un geste lié à des moments particuliers, pas à la vie de tous les jours.
Utiliser en permanence l'outil pédagogique de sanction en fait, cela ne ferait que le rendre routinier, avec une perte inévitable de valeur et d'efficacité.
Non seulement cela, basculant constamment entre eux Châtiment à l'autre, cela crée de la confusion dans le enfant, qui finit par ne plus comprendre pourquoi il a été puni.
La bonne manière d'agir est donc de toujours essayer de trouver des moyens alternatives pour endiguer la situation difficile. Essayez d'éviter les moments potentiellement «à risque», montrez votre déception (sans attaquer) et essayez de faire enfant comment réparer votre erreur sont tous des moyens d'éviter le sanction, qui ne doit entrer en jeu que si cela est strictement nécessaire et dans des cas plus extrêmes.
