Comment les enfants perçoivent-ils nos règles? Savoir cela nous aide à les appliquer sans heurts
Enseigner le des règles à un enfant est l'un des Tâches plus ardu auquel un parent il doit y faire face, mais c'est aussi un acte d'amour essentiel. Pour ce faire de manière efficace et surtout prudente, il est essentiel de se concentrer sur la nature des enfants et comprendre son chemin évolutif.
Essayez de transmettre aux enfants de moins de cinq ans enseignements trop compliqué par des explications verbales détaillées et peu claires n'est pas possible. Un enfant dans cette phase peut assimiler des procédures par la répétition d'actions et a besoin de visualiser, de bons exemples et une pincée de la créativité!
Quand, après l'âge de cinq ans, l'évolution qui amène un enfant être capable de saisir l'aspect abstrait de régner et pour prendre en compte le point de vue des autres, il est possible de parler d'apprentissage de règles réelles.
Enfin, les confirmations jouent un rôle clé danséducation. Gratifier un enfant après en avoir respecté un régner cela l'incitera à se répéter spontanément. Offrir des confirmations d'amour constantes l'aidera à prendre conscience qu'il est toujours apprécié, même lorsqu'il tombe erreur.
La première chose à garder à l'esprit est que je enfants percevoir le des règles, ainsi que la réalité environnante en général, d'une manière très différent de nous les adultes. Il s'ensuit que ce qui est souvent appelé "caprice" ou "acte de désobéissance délibérée" dérive de l'un des nôtres non-lecture d'un avoir besoin ou d'un point de vue différent, mais naturel.
Un gros distinction à faire tout d'abord concerne le les groupes d'âge des enfants eux-mêmes.
Jusqu'à quatre années en fait, un enfant ne peut pas encore saisir lelook abstrait de la régner, comme cela arrive pour un adulte.
De plus, jusqu'à cet âge, un enfant est neurologiquement incapable de comprendre la perception que l'autre a, car elle est fermement ancrée à son point de vue. On peut donc dire qu'il est totalement égocentrique par nature.
Allez cinq ans en avant enfant fait un bond en avant important et commence un chemin évolutif qui se projette, petit à petit de plus en plus, vers leexterne. Il commence alors à pouvoir comprendre et évaluer le point de vue des autres et de s'impliquer plus activement dans la société sans la médiation des adultes.
Ces différences importantes ils aident non seulement à mieux comprendre l'enfant en face de vous, mais surtout vous permettent de trouver le bon approche pédagogique dans les différents moments de la vie du enfant.
Avant de l'accomplissement de cinq ans un enfant n'apprend pas des règles, commence à assimiler les procédures à travers le répétition constante actions et repose totalement sur l’adulte.
À ce stade, il doit vue, touchez avec votre main. La meilleure chose à faire en premier est donc précisément celle de Explique ce qui peut et ne peut pas être fait à travers images concrètes.
Donner bon exemple que faire dans chaque situation est donc le chemin efficace et se dirigea vers enseigner à votre tout-petit comment se comporter.
Alors trouve un moyen simple et amusant pour parler à l'enfant du pouquoi doit suivre un certain régner cela peut s'avérer être une idée gagnante.
Si nous voulons par exemple qu'un enfant vous apprenez d'enlever vos chaussures et de vous laver les mains dès votre retour à la maison, procédure partagée dans de nombreuses familles, un moyen d'aider le petit à assimiler le régner peut être d'expliquer qu'en ne suivant pas ceci norme, il se salira et les bactéries iront dans la maison.
Des idées intelligentes en ce sens ils pourraient être ceux de inventer petites histoires à ce sujet ou amusez-vous vue microbes, les rassemblant comme des monstres espiègles!
À travers le répétition constante des actions puis le petit va assimiler la procédure et, au fil du temps, comprendra la règle.
Un autre aspect important, à ce stade, est l'incapacité de l'enfant à percevoir le contexte où inséré. Cela fait évidemmentadulte une médiateur entre le petit et ce qui l'entoure.
Le parent en fait, il lit le avoir besoin de l'enfant et du enseigne les règles, c'est-à-dire qu'il lui donne les outils nécessaires pour s'intégrer au contexte et satisfaire ses besoins. Il lui fournit ainsi la nourriture pour grandir!
A partir du moment où le des règles je suis prêt partie des différents contextes, la meilleure façon de les mettre enfant est de les faire ressentir comme, comment cadeau indépendamment.
Descendre sur plan personnel avec un enfant de moins de cinq ans et se mettre à son niveau, en adoptant l'air de qui il veut d'imposer votre volonté à tout prix génère inévitablement de la nervosité et, souvent, contraste.
Au contraire, indiquez clairement au enfant que le parent n'est pas la règle, mais le par de ce que le réalité entourant, ça aide toucher au but sans tension inutile.
Cette façon d'agir est également fondamentale pour en créer une très importante lien de contexte de règle (que ce soit physique, environnemental, temporel ou relationnel) structure au nôtre enseignement car cela aide au fil du temps le enfant pour comprendre et connaître les différents environnements, situations et situations rapports avec les autres.
Comme nous l'avons dit allez cinq ans une projection progressive du enfant vers l'extérieur, vers le autres.
Cela signifie qu'il abandonne progressivement le sien égocentrisme et vous faites, petit à petit, capable de percevoir la réalité dans lequel il est inséré et de prendre en compte le point de vue d'autres.
Le Naturel un pas en avant l'amène à faire progressivement de plus en plus partie de société, un individu capable de tisser rapports autonome et d'associer le procédures apprenez-lui à ce moment-là sur différentes situations. Il comprendra mieux donc qu'à son retour du parc c'est bien norme se laver les mains car elles sont sales ou qu'au coucher du soleil, après avoir dîné, il faut se coucher car dormir c'est important pour vous ressourcer. Il commencera alors le École primaire et avec le temps, il se trouvera obligé de satisfaire un nombre croissant de demandes et avoir à faire face à l'inclusion dans un tissu social plus large et plus large.
Sa capacité à percevoir l'aspect abstrait de la règle permet donc des explications verbales plus approfondies. Maintenant, nous pouvons parler d'apprendre de vraies règles.
Non seulement cela, à ce stade, le enfant la capacité de se faire mûrir garant pour lui-même, pour assurer le maintien de son obligation et pour mieux comprendre ses possibles lacunes.
Vous pouvez donc commencer à conférer de petits responsabilité, par l'attribution de Tâches ou en mettant en place des procédures qui l'impliquent davantage activement.
Mais attention: le des règles ils doivent toujours être affichés de telle manière dégager, jamais vague, et surtout le demandes ils doivent être commensurable à l'âge et à la capacité de enfant.
Une manière de l'impliquer activement peut-être commencer à rédiger ensemble certaines procédures partagées dans le contexte familial.
Accorde le petit responsabilité de la création d'un norme de bonne coexistence à laquelle tout le monde à la maison devra adhérer, évidemment après l'approbation de maman et papa, il l'aidera à élaborer ce qui a été stocké jusqu'à ce moment et un comprendre l'importance de respecter le des règles et d'autres.
Il est important de toujours garder à l'esprit que pour un enfant, confirmations sont essentiels et qu’ils jouent également un rôle fondamental dans l’apprentissage des règles.
Quand un petit respecte une norme, ou essaie de le faire, gratifie-le reconnaître le mérite ou l'engagement est très important.
Ce genre d'approche en fait cela renforcera l'enseignement positivement et jettera un un message très clair que cela encouragera l'enfant à continuer sur la bonne voie spontanément.
Enfin, nous nous souvenons toujours que, à tout âge, prendre en considération et accueillir les Besoins de votre propre enfant vous fera sentir enfant écouté et protégé.
Une attitude ouverte à l'écoute fera grandir votre tout-petit dans le conscience être aimé toujours, même quand il fait une erreur, et renforcera également les interdictions ou la des règles donné en leur donnant une plus grande évaluer.
Par conséquent, nous n'oublions jamais de donner à notre enfant le Confirmation le plus important, celui qui rendra le lier plus ferme et le guidera dans la vie: leaimer.
