Élever des enfants indépendants et curieux avec la méthode Montessori est également possible à la maison. Voici les directives de base
La méthode conçue par Maria Montessori est basé sur un concept de croissance heureuse enfant et vise à développer leur autonomie, leur créativité et leur curiosité.
Aujourd'hui le Méthode Montessori il est devenu un véritable point de référence pédagogique pour beaucoup parents, qui font ce choix de plus en plus fréquemment pouréducation de leur propre fils.
Il y a évidemment beaucoup de structures Montessori partout dans le monde, mais l'école n'est pas le seul contexte dans lequel il est possible d'appliquer la Méthode.
Dans Maison par exemple, vous pouvez facilement décider de cultiver votre propre enfants suivant les lignes directrices établies par Maria Montessori, l'essentiel est d'être conscient des concepts de base qui les distinguent des autres systèmes éducatifs et de s'organiser pour les mettre en pratique.
Comment faire? Armez-vous d'imagination et de bonne volonté et essayez de donner vie à certains Activités qui permettent à votre tout-petit de découvrir le monde, la vie pratique et lui-même et d'organiser les espaces de la maison pour qu'ils soient fonctionnels, stimulants et faciles à utiliser pour l'enfant en autonomie.
Une maison organisée selon la méthode Montessori
La première étape de l'application du Méthode Montessori dans Maison proprement dit consiste à structurer le les espaces afin qu'ils soient cohérents avec ses lignes directrices fondamentales.
Pour ce faire, bien sûr, il n'est pas nécessaire de révolutionner chaque centimètre carré de la maison, il suffit de se concentrer sur les éléments utiles pour favoriser l'autonomie de la maison. enfant, préférez les matières naturelles au plastique et au synthétique et créez des angles qui permettent au petit de réaliser le sien Activités en toute tranquillité.
Feu vert donc au mobilier bas, aux conteneurs pour jeux positionnés à hauteur d'enfant, aux lits bébé sans barreaux et à beaucoup de matériel recyclé pour les activités, bien organisé pour qu'il soit toujours à portée de main.
Assurez-vous également que le Maison à la fois stimulant et source d'inspiration continue pour le petit: l'environnement familial doit être un lieu vraiment spécial où l'on a envie de grandir!
Grâce à de petits accessoires d'ameublement et à des choix judicieux dans l'organisation des pièces, le petit il doit donc pouvoir agir de manière autonome et en toute sécurité et développer son indépendance, confiance en soi et en compétences.
Activités Montessori: que faut-il?
Selon Méthode Montessori les enfants apprennent à traversvivre direct: en manipulant, expérimentant, observant, faisant des erreurs et s'autocorrigeant, ils évoluent et grandissent avec bonheur libre et conscient. C'est comme ça qu'ils mûrissent amour propre et l'ouverture sur le monde, c'est comme ça qu'ils taquinent le leur curiosité, c'est ainsi qu'ils éprouvent le plaisir d'atteindre un but et de découvrir.
Exister Matériaux Montessori spécifiques, mais sont principalement créés pour l'utilisation et la consommation des écoles. Ils ne sont donc pas indispensables à l'organisation des activités à domicile.
Maria Montessori il a toujours encouragé l'utilisation de objets quotidien et réel, cela permet de réaliser des idées pratiques avec leurs propres enfants nécessitent des outils absolument à la portée de tous et présents dans chaque maison ou jardin.
Matériaux recyclés de divers types (tels que bouchons, tissus, papier et bâtons de bois), éléments Naturel (comme l'eau, le sable et la terre), des couleurs non toxiques et beaucoup d'imagination constitueront donc la nécessité de base pour votre Activités.
Quelques idées d'activités Montessori à proposer
Commençons par dire que chaque moment du quotidien - comme s'habiller, se laver, ranger et manger - peut représenter un petit défi, un stimulus et une opportunité de croissance, en particulier pour la plupart petits. Si vous avez bien organisé les espaces et encouragez votre tout-petit à «faire tout seul», alors vous êtes déjà bien parti!
Il y a aussi des activités plus «structurées» à proposer aux vôtres enfant, pour apprendre, découvrir et expérimenter tout en s'amusant.
Les activités de manutention d'éléments naturels et de matériaux. Par exemple, laissez votre tout-petit jouer avec de l'eau ou proposez-lui décantation sable ou farines de consistances différentes.
Toujours pour les plus petits, il y a le panier de trésors, un contenant «magique» que votre enfant pourra explorer sous votre surveillance, mais en toute liberté. Les objets du quotidien et les matériaux naturels et non structurés seront d'authentiques découvertes fantastiques!
Pour les plus grands, par contre, vous pouvez commencer à jouer et à expérimenter les bases de didactique. L 'alphabet tactile par exemple, c'est un bon moyen de découvrir les lettres de l'alphabet et de composer les premiers mots.
De quoi s'agit-il? Ce sont des comprimés dans lesquels le des lettres (généralement à partir du minuscule) sont gravés dans le matériau de support ou placés dessus en relief. Cela permet au enfant suivre les formes avec votre doigt, en apprenant directement à travers le toucher. Il sera évidemment important d'obtenir le enfant le son de chacun lettre pour lui permettre au fil du temps de les identifier et de composer les premiers mots en bougeant et en jouant avec les tablettes.
Construire un alphabet tactile dans Maison ce n'est pas compliqué: il suffit de découper les simples des lettres à partir d'un carton avec une texture particulière et les appliquer sur un support contrasté et coloré. Une autre méthode consiste à obtenir un bloc de polystyrène et à en fabriquer des cubes. Il suffira d'en creuser un lettre dans chaque cube, par exemple à l'aide d'un crayon pointu. Passez en revue chaque lettre avec un marqueur afin de la colorier et c'est tout!
Enfin, pour petits et grands, les activités auOuvert et en contact avec le la nature ils sont toujours une source d'expériences et de découvertes formidables, des façons d'expérimenter et d'apprendre tout en s'amusant. Un peu jardin didactique, le soin d'un plant ou de fleurs colorées ou observer la vie des petits insectes, comme les fourmis, ce sont toujours des expériences uniques et très instructives!
Le rôle de l'adulte
Dans tout ça, quelle est notre place adultes? Le grand doit laisser le bon espace pour petits, ils doivent savoir proposer sans interférer avec leur libre expérimentation.
Le rôle des adultes est donc essentiellement celui de préparer un environnement favorable, de présenter les différents Activités et de surveiller leur bonne conduite, assurant la sécurité des petits.
Il est également important que le parent o l'éducateur sait observer et interpréter les différents moments que le enfant il croise, lisant des sensibilités, des curiosités ou des prédispositions particulières, afin de proposer les différentes activités dans le fois bon pour le bébé.
