Mieux vivre en famille en éduquant en toute liberté
ACHAT D'AUTORITÉ
Crier est une expression de colère si puissante qu'elle submerge tout: dans ces moments la tension explose, vous perdez le contrôle et vous expliquez calmement devient un mirage. Qu'exprime un corps plein de colère? Le psychologue et psychothérapeute Davide Alger il explique qu'en criant, le parent montre tout son fragilité émotionnelle. Celui qui crie le plus a raison, c'est l'idée qui se transmet. Le risque est que le comportement isolé devienne une habitude constante et soit suivi par les enfants eux-mêmes, qui auront tendance à imposer leur point de vue en criant. 80% de la communication est Pas verbal et les enfants plus que les adultes sont guidés par des antennes très sensibles: lorsqu'ils sont grondés par un adulte incertain, ils le remarquent immédiatement. Renouez avec votre corps et votre esprit. Utilisez-en un regard direct avec une voix basse et profonde. Parlez lentement: lorsque notre sécurité vit au plus profond de nous, un simple coup d'œil peut transmettre l'autorité et inspirer le respect arriver à l'autre charge de sens.
ÊTES-VOUS COHÉRENT?
Assurez-vous qu'ils restent dans la maison règles claires et précis, il sera plus facile pour un enfant de comprendre et de suivre quelque chose qui est toujours le même, plutôt que de tâtonner dans le noir et d'essayer de distinguer ce qui aurait pu être fait hier et aujourd'hui n'est plus valable. Aussi pour cette raison, il est stratégique d'utiliser un langage impersonnel et objectif lorsque nous exposons une règle aux enfants, plutôt que de commander avec un impératif. Voici un exemple clair de Daniele Novara, qui dans le livre Screaming is inutile explique la différence entre "Asseyez-vous!", une commande, et "A table, nous mangeons assis", une règle pédagogique. Changer la langage courant elle a des conséquences positives car elle permet de communiquer d'une manière plus liée aux faits qu'à la colère du moment. Par exemple, le classique «À qui est-ce la faute?», Qui est basé sur un concept de bien, de mal et de recherche d'un coupable, remplace mieux «Que s'est-il passé?», Qui indique une explication plus objective. Pourquoi est-ce mal de dire "Vous êtes mauvais!" à un enfant: pour une communication efficace, il est essentiel de distinguer la personne de la comportement. Donc, nous pouvons être mauvais, mais nous ne sommes pas mauvais.
ÉCOUTEZ VOS ÉMOTIONS
Comment est-ce possible défends toi de quelqu'un qui hurle tout le temps? Arrêt écouter. Parfois, les journées peuvent être très difficiles et un cri peut involontairement devenir un point de basculement où des émotions profondes explosent. Évitez de transformer une réprimande de quelque chose qui s'est passé ici et maintenant en un flot infini d'exemples du passé. Concentrez-vous sur le présent. L 'maîtrise de soi il n'est pas né d'un coup, il faut l'admettre. Apprendre à arrêter et éviter d'ajouter notre charge émotionnelle aux faits du moment est parfois presque impossible. Il s'agit d'un long travail sur soi-même, pour cette raison trouver des espaces dans lesquels s'exprimer et évacuer des émotions fortes, comme les sentiments de frustration et de colère parfois accablants, peuvent aider les adultes à mieux gérer les moments où leur Tension grandit.
FOCUS SUR L'AUTONOMIE
Les adultes ne savent pas tout, c'est pourquoi il n'y a pas de manuel parental parfait, ne te sens pas coupable lorsque vous ne savez pas comment vous comporter devant votre enfant. Le vrai travail d'un enfant est de grandir et de devenir une personne indépendante. Comme Maria Montessori le soulignait déjà au début du XXe siècle, aider développer l'indépendance elle peut être vécue dès le plus jeune âge et constitue un processus de croissance capable de changer radicalement le rapport à soi et à l'autorité. Couper la nourriture dans l'assiette des enfants, les habiller au lieu de les regarder s'habiller, attacher leurs chaussures fait gagner du temps, mais pour les plus petits c'est la perte d'un moment pour se tester, apprendre à faire, devenez plus expérimenté et confiant. Le but de l'éducation est d'aider un enfant à devenir un adulte conscient: rappelez-vous qu'aucun enfant n'est le même qu'un autre, car chaque être humain est unique. Par conséquent, ce qui est vrai pour certains peut ne pas convenir à d'autres. Travaillez sur vous-même et utilisez les règles pour indiquer, ne pas mortifier.
