Nous n'avons pas qu'une seule intelligence, mais plusieurs
Une petite fille passe une heure avec un examinateur, qui lui pose une série de questions pour évaluer la sienne capacités de raisonnement logique, mémoire, calcul; à la fin du test, le score attribué à chaque réponse déterminera le QI, IQ. Dans de nombreux cas, ce nombre a eu un impact significatif sur l'avenir des enfants car, pendant des années, dans des pays comme les États-Unis, le fait d'avoir un quotient faible ou supérieur de 110 signifie que possibilité d'accès ou non, à une formation universitaire prestigieuse, des opportunités d'emploi et de carrière plus avantageuses. Est-il vraiment possible d'utiliser un nombre pour estimer l'intelligence?
Aujourd'hui, le système scolaire américain utilise i test d'intelligence notamment pour identifier les handicaps ou reconnaître les enfants surdoués. Dans Chine, où les anciens enfants sont éduqués à des niveaux de compétition très élevés, l'identification des petits génies devient une course vers les meilleures écoles. Les enfants de Hong Kong ont l'habitude de répondre à des questions mathématiques de type intuitif dans les tests d'admission de écoles primaires. Considéré comme l'un des meilleurs au monde en mathématiques, les étudiants chinois utilisent le calcul en tête et une discipline de fer.
Howard Gardner, psychologue et professeur de cognitivisme et de pédagogie à la Faculté d'éducation de l'Université Harvard, parlant du QI, déclare: "Après tout, le score attribué par un test d'évaluation de l'intelligence prédit le niveau de compétence du sujet en traitant de matières scolaires, même si cela ne permet pas du tout de prédire quels résultats la matière obtiendra dans la vie ». C'est exactement le point. Gardner, qui est directeur de projet sur le potentiel humain et soutient la théorie des intelligences multiples, capture une considération qui concerne tout le monde: "Que se passerait-il si nous laissions notre imagination se déchaîner, si nous considérions la plus large gamme de performances qui sont en fait appréciées dans le monde entier?"
Chaque être humain manifeste une certaine façon de penser et d'agir dans son champ: l'espace dans lequel nous nous déplaçons est celui de société auquel nous appartenons. Partout dans le monde, les sociétés humaines ont imaginé différentes manières dont affronter la vie finissant par construire une histoire unique. Base quotidienne nous utilisons différentes compétences et nous sommes confrontés à des problèmes différents, selon l'endroit où nous sommes nés et où nous vivons.
Selon Howard Gardner, penser à intelligences multiples cela signifie apprendre à voir le potentiel de chacun de nous. Parce que chaque enfant mérite d'être vu, considéré et stimulé dans ce qui est unique: chaque être humain a une histoire, des propensions et des capacités qui le font qualifié, capable d'affecter la réalité à sa manière.
Quels sont les principaux formes d'intelligence identifié par des études sur le sujet? Comme déjà mentionné, l'un des plus pris en compte est la compétence logique-mathématique. De plus, il est possible d'observer:
- Intelligence linguistique, qui indique la capacité à utiliser la langue;
- Intelligence musical, en relation avec le rythme et la sensibilité musicale;
- Intelligence espacer, exploité par les joueurs de topologie et d'échecs, mais pas seulement parce qu'il inclut la mémoire visuelle, les couleurs et les perspectives;
- Intelligence kinesthésique corporelle, en relation avec les capacités et l'expression corporelle.
Il a écrit Albert Einstein: "La mesure de l'intelligence est la capacité de changer". Le célèbre inventeur de la théorie de la relativité commence à parler après l'âge de deux ans pour que les parents, inquiets, consultent un médecin; commencera l'école un six ans et demi, montrant agitation vers les règles. Le jeune Einstein montre des capacités pour les mathématiques et des notes inférieures dans les matières linguistiques, en fait la rédaction d'examen en français sera remplie d'erreurs grammaticales, comme le rappelle le New York Times.
Bien que le post-diagnostic soit un pari difficile, la BBC a publié en 2003 une étude sur'Université de Cambridge et d'Oxford, Royaume-Uni: Albert Einstein et Isaac Newton semblent avoir présenté des symptômes du syndrome d'Asperger. Deux gènes, des capacités différentes et … le contexte dans lequel vous pouvez exprimer votre potentiel, voici le vrai défi: reconnaître la valeur que chaque enfant porte avec lui et aide-le à exprimer qui il est. Pour que chacun puisse avoir l'opportunité de vivre son histoire.
